La/el Técnico Universitario en Educación Parvularia titulado de la UC Temuco se caracteriza por ser un profesional de la educación autónomo y proactivo que, inspirado en los valores del humanismo cristiano propicia el buen trato con niños, niñas y equipo educativo; velando por el bienestar físico y emocional, en estrecha relación con la familia, ejerciendo un rol diferenciado y coordinado con el Educador de Párvulos y otros profesionales de la Educación, favoreciendo así, aprendizajes de calidad con un enfoque de derecho de la infancia en contextos educativos diversos.
Planifica e implementa experiencias educativas en colaboración con la/el Educador/a de párvulos, elaborando recursos pertinentes para la niña y el niño, en distintos tramos o niveles de la Educación Parvularia, considerando sus características y necesidades en contextos educativos diversos. Participa en la conformación de comunidades de aprendizaje en sus centros educativos en estrecha colaboración con la familia o adultos responsables de la niña y el niño, para mejorar la calidad de los aprendizajes a través de estrategias de comunicación afectivas y efectivas en contexto educativos diversos. Favorece la creatividad y expresión infantil mediante experiencias educativas con recursos pertinentes a las características de los niños y niñas menores de 6 años y a los contextos educativos diversos. Promueve el bienestar integral de la niña y el niño, mediante la creación de ambientes saludables a través de experiencias de aprendizaje que promuevan la vida saludable, ambientes protegidos y de buen trato en contextos educativos diversos.
Sistema Educativo: En este ámbito, el profesional técnico universitario de la Educación Parvularia realiza labores pedagógicas en los diferentes niveles de la Educación Parvularia con modalidad formal o tradicional enmarcadas en las políticas educacionales vigentes:
- Jardines Infantiles particulares. Escuelas Básicas municipales. Escuelas básicas particulares subvencionadas con financiamiento compartido. Colegios particulares / particulares subvencionados.
- Fundación INTEGRA.
- Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI).
- Jardines de transferencia
Sistema de Educación de escenario abierto (no formales): En este ámbito, el profesional Técnico realiza labores pedagógicas y comunitarias en programas no formales emanados de instituciones públicas u otras como ONG y organismos internacionales:
- Programas no convencionales, JUNJI, INTEGRA (jardines estacionales, veranadas, jardines interculturales /étnicos)
- Centros comunitarios
*Arancel estudiantes ingreso 2020
