¿Por qué
Pedagogía en Ed. Diferencial
con Mención N.E.E.T. y
Discapacidad Intelectual
en la UCT?

El/la Profesor/a de Educación Diferencial de la UC Temuco es un/a profesional con una sólida formación inspirada en los valores humanista cristiano, los principios de equidad, justicia y paz, que facilitan los procesos de inclusión educativa y calidad de vida. 

Es un/a profesional que se desempeña en contextos educativos, con foco en el aprendizaje mediado, el desarrollo cognitivo y socioemocional. Asimismo, evalúa integralmente e implementa apoyos genéricos y especializados, gestionando colaborativamente el aprendizaje y la participación del estudiantado que presenta necesidades educativas especiales transitorias o se encuentra en situación de discapacidad intelectual.  

Es un/a profesional reflexivo/a y crítico/a, que demuestra en su actuar responsabilidad social y ética. Además, es promotor del diálogo, la colaboración para resignificar las culturas escolares inclusivas basada en la construcción de comunidades desde el reconocimiento y el respeto de la diversidad.

• Diseño del aprendizaje
• Evaluación para el aprendizaje
• Investigación de la práctica docente
• Evaluación integral para los apoyos
• Apoyos genéricos y especializados para el aprendizaje y la participación
• Gestión para la inclusión.

El/la profesor/a de Educación Diferencial titulado/a de la UC Temuco, se desempeñará en:

• Establecimientos educacionales en los distintos niveles educativos y programas de integración,
• Escuelas especiales, 
• Equipos interdisciplinarios en el área de la educación, salud y psicosocial,
• ONG,
• Centros de salud, 
• Centros de atención temprana, 
• Centros de menores infractores de ley o de colocación familiar, entre otros, y 
• En el ejercicio libre de la profesión.